Tipo
- Alocución.
- Arenga.
- Conferencia.
- Disertación.
- Charla.
- Homilía.
- Mitin.
- Sermón.
- Filípica.
- Monólogo teatral.
Género
domingo, 26 de junio de 2016
Organismos literarios
domingo, 13 de marzo de 2016
Encuentro 4ª #YTuDiscurso?
Actividad de aula
Se revisarán los aspectos que
integran la estructura del discurso y el diseño de la presentación en formato FP3I,
el participante debe llevar elaborada la FID, e incorporar todos los elementos teórico/
prácticos aprehendidos durante el desarrollo de la actividad en su presentación,
donde se realizará un análisis general de la estructura expositiva del orador,
considerando toda la escala (1 hasta 40).
Encuentro 3ª #YTuDiscurso?
Actividad de Aula
Se describirán las
características del proceso de control de las emociones como fundamento de una
comunicación asertiva e influyente.
Por otra parte, se describirá
el método de estructuración de un discurso influyente, donde cada participante
configurará su tema de interés, con base en los lineamientos impartidos y la
elaboración de la Ficha de Identificación Documental.
Escala de
la estructura expositiva del orador,
aspectos 1 hasta el 34.
Actividad a distancia
El participante estructurará formalmente
el discurso y aproximará su inclusión en una presentación en el Formato Power Point para Presentaciones
Influyentes (FP3I), que será suministrado como parte de su material
y revisará en los videos el tutorial FP3I, en la ruta: http://proabio1011.web.ve/videos.php #YtuDiscurso.
Revisiones complementarias
De igual forma, El participante
leerá específicamente para la ambientación gráfica de su material, el artículo:
Semiótica del color, como pueden trabajar para las Marcas y el color de la
experiencia usuaria en la ruta: http://proabio1011.web.ve/noticias.php. #YtuDiscurso.
Revisiones complementarias Y para el control asertivo del temor, el artículo: El
miedo y el temor, la gran frontera del orador (Pág. 40)
Encuentro 2ª #YTuDiscurso?
Actividad en aula
Se revisará la higiene del
habla, sus características e interrelación. El participante identificará su
género y en consecuencia el Organismo Literario que más se ajusta a su estilo.
Se revisarán las características de los Organismos Literarios, para que el
participante las adicione a su Marca®.
De igual
manera, se realizará una práctica de los movimientos armónicos y los énfasis de
expresión en el habla.
Actitudinalmente
se evaluará al participante, según la escala ya conocida desde los puntos 1
hasta el 24.
Actividad a distancia
En el segundo
período a distancia, el participante ensayará los elementos que caracterizan su
Organismo Literario, enriquecido ello con las características personales
propias de su Marca®, en su entorno de influencia, persiguiendo un modelo de expresión
autentico, exclusivo y genuino mediante la incorporación de los movimientos armónicos
y los énfasis de expresión en cada contacto con el que se vincule, cuidando en
todo momento la proyección de la Marca®
Complementariamente en ese
período, el participante verá la película estadounidense de animación por
computadora producida por Pixar
Animations Studios y distribuida por Walt
Disney Pictures, “Intensamente”, prestando especial atención en las
características de las emociones (Alegría, Tristeza, Ira, Miedo, Desagrado) y
leerá el artículo: La instuicionalidad femenina del material suministrado (pág.
22), prestando especial atención a su estructura redaccional: inicio, desarrollo
y cierre.
Encuentro 1ª #YTuDiscurso?
Actividad en aula
El primer encuentro, contextualiza
al participante en el tema de sus potencialidades humanas individuales y la
construcción consciente y responsable de su Marca® personal y profesional, enriqueciéndola
con las características personales que definen exclusivamente a cada
participante. Así mismo, dicha Marca® se vincula con las
posibilidades del entono, en la intención progre de proyectarla hacia la
rentabilidad, la prosperidad y el éxito personal y profesional, como garantía
de trascendencia autosostenida. Esta actividad dura 8 horas. Y el análisis
actitudinal del participante se realizará según la escala de análisis de la
estructura expositiva del orador, considerando los puntos 1 hasta 10.
Actividad a distancia
Hasta el próximo encuentro, el
participante invertirá 1 hora diaria, 7 horas hasta el próximo encuentro, aplicando
las estrategias aprehendidas en aula, en relación a la construcción y el
posicionamiento de su Marca® y su inserción en su contexto de
influencia, obteniendo desde el primer momento personas atraídas por la imagen
que proyecta y progresivamente se comprometan, acompañen, y apoyen y con los
objetivos que se proponga.
Durante este periodo del primer
encuentro, el participante verá en el website
(http://proabio1011.web.ve/videos.php), los videos correspondientes a los
siguientes Organismos Literarios:
1. Alocución
2. Arenga
3. Conferencia
4. Disertación
5. Charla, y
6. Argumentación
Y leerá las características propias del Organismo Literario, en el
material de consulta, apoyo y complemento (Pág. 17 y 18) y el artículo: Los
movimientos armónicos (Pág. 29).
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